单项选择题：

    1.小说只是小说，文学只是文学，既不当误认作一部历史，亦不当误认作一篇科学的论文。对于文艺，除掉( )以外，不妨作一种研究;但这种研究，不当为历史的或科学的，只是趣味的研究。

    填入横线部分最恰当的一项是：

    A.欣赏 B.口味 C.鉴赏 D.评论

    2.都说眼下属于图像时代。且不说电视、电影、光盘等( )着文化消费和阅读走向，单单老照片、老漫画、老插图等等历史陈迹的( )，便足以表明人们已不再满足于在文字里感受生活，感受历史了。

    填入横线部分最恰当的一项是：

    A.引领 席卷而来 B.引导 沉渣泛起

    C.主导 异军突起 D.引领 纷至沓来

    3.晚清的新学之士，提及开通民智，总是首推报馆与学校。二者同为“教育人才指导”、“传播文明”之“利器”，却因体制及利益不同，无法( )。

    填入横线部分最恰当的一项是：

    A.珠联璧合 B.相辅相成

    C.相得益彰 D.取长补短

    4.卢梭在《爱弥尔》的序文中说：“大人常在孩子中求大人，他们不想一想，未成大人时的孩子是什么样子的?”这句话的意思是说，大人因为不理解孩子，而强迫孩子照大人的样子做人，这是目前儿童教育的( )。

    填入横线部分最恰当的一项是：

    A.病根 B.症状 C.困境 D.趋势

    5.宋代周守中的《养生类纂》载有：“沟渠通浚，屋宇洁净无移气，不生瘟疫病”。古代的中国政府对于沟渠的通塞也很注意，每逢雨季之前，就命水利官员加以( )以免泛滥。

    填入横线部分最恰当的一项是：

    A.整治 B.疏浚 C.疏导 D.疏通

  [答案与解析]

    1.【答案】C。解析：由后面对应的“研究”可知，空缺处应填一个动词，“口味”为名词，首先排除B项。“评论”一般建立在研究的基础上，与文意不符，排除D项。“欣赏”和“鉴赏”都有“赏”的意思，但“鉴赏”的对象多为文化艺术品、文物等，与句中的“文艺”相对应，当选

    2.【答案】C。解析：由文段“属于图像时代”可知，电视、电影、光盘等在文化消费和阅读领域中占有主要地位。“主导”指主要的并且引导事物向某方面发展的，比“引导”、“引领”两词多了层主要的意思，与作者认为的这种“走向”契合。故本题答案为C

    3.【答案】A。解析：“珠联璧合”比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。“相辅相成”指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。“取长补短”吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。题干指“二者同为‘教育人才指导’、‘传播文明’之‘利器’”，又都具有极高“开通民智”的功能。用比喻同为杰出的人才或美好的事物在一起的“珠联璧合”更恰当

    4.【答案】A。解析：从题干的“不理解”、“强迫”可知，作者对目前这种儿童教育持批判态度，排除没有态度倾向的“趋势”。题干意在说明“大人常在孩子中求大人”这种错误的教育理念，将影响到大人对儿童的教育手段，乃至根本性误导儿童的整个教育。“病根”比喻导致失败、挫折、灾祸的根源。比其他两词更合题意。

    5.【答案】B。解析：填入的词需与“沟渠”“通塞”搭配，再综合题干文风的半文言特色，此处填“疏浚”最合适，且与“沟渠通浚”相呼应。